归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．物质共性特性示例：CO2、SO2（1）氧化物（2）与碱溶液-初中化学-n多题

◎ 题干

归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．

物质	共性	特性
示例：CO₂、SO₂	（1）氧化物（2）与碱溶液反应生成盐和水	CO₂无味，SO₂有刺激性气味
H₂、CO、C	（1）常温具有____ （2）点燃或加热，具有还原性和______性．	CO有_____性而H₂和C不具有该性质．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．物质共性特性示例：CO2、SO2（1）氧化物（2）与碱溶液…”主要考查了你对【氢气的性质】，【一氧化碳的性质和用途】，【一氧化碳的毒性】，【碳的性质】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．物质共性特性示例：CO2、SO2（1）氧化物（2）与碱溶液”考查相似的试题有：

● 下列物品不属于易燃、易爆物的是（）A．汽油B．酒精C．蔗糖D．鞭炮 ● （3分）如图所示，A、B是氢气吹出的肥皂泡，在空气中慢慢上升。用火柴从下方点燃A；将燃着的火柴放在B的上方。观察到：A、B均产生火球，B的爆鸣声比A的大。解释以上现象产生的原 ● 下列关于能源的说法，正确的是A．化石燃料是可再生能源B．煤属于纯净物C．石油可以直接用作燃料D．氢气是最清洁的能源 ● 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。⑴在化石燃料中，___________是比较清洁的燃料。使用脱硫煤能减少排放的污染物是____________；⑵利用石油中各成分的__________不同，● （6分）某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的H2，并验证该气体中杂质的实验。请回答下列问题：（提示：无水CuSO4遇水变蓝色）（1）若实验中看到的现象是______________