化学课上，宋老师展示两瓶无标签的溶液说“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．①交流实验方案时，小明-初中化学-n多题

◎ 题干

化学课上，宋老师展示两瓶无标签的溶液说“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．
①交流实验方案时，小明同学设计的“用二氧化碳做试剂”引起了一场争论．正方观点：可以区别：反方观点：无法区别．你赞同______（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是______．验证氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应，你怎样探究？（简要写出方法、现象、结论）
②实验与探究在上述探究过程中，要注意安全，因为______．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“化学课上，宋老师展示两瓶无标签的溶液说“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．①交流实验方案时，小明…”主要考查了你对【化学实验方案设计和实验现象的分析】，【二氧化碳的性质】，【物质的鉴别】，【物质的推断】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“化学课上，宋老师展示两瓶无标签的溶液说“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．①交流实验方案时，小明”考查相似的试题有：

● 下列实验得出的结论或说法不合理的是（）A．装置中玻璃导管内水柱上升，说明此装置气密性良好B．实验中A烧杯中酚酞试液变红，可以说明微粒是不停运动的C．实验中镁剧烈燃烧，产生 ● 根据你的经验判断下列家庭小实验能成功的是______A．用灼烧的方法鉴别涤纶和羊毛B．用食醋鉴别硬水和软水C．用食盐水除去执水壶中的水垢D．______．● 用实验方案证明一包黑色粉末是有氧化铜和碳粉混合而成的．甲乙两位同学设计的实验方案如下：甲：黑色粉末足量盐酸充分震荡观察现象；乙：黑色粉末在试管中加热将气体通入澄清石灰 ● 下列家庭小实验能成功的是______A．用加有铁强化剂的酱油与食醋反应制氢气B．用食醋区分食盐和纯碱C．用食盐水除水垢D．用______的方法区别羊毛线和棉线．● 下列实验方案设计可行的是（）A．用溶解、过滤的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物B．用加入适量二氧化锰并加热的方法除去氯化钾中含有的少量氯酸钾C．向氧化铜中加入适量稀硫酸，恰