教材193页探究酸碱中和反应：所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T1℃，然后向试管中逐滴-初中化学-n多题

◎ 题干

教材193页探究酸碱中和反应：
所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．
操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T₁℃，然后向试管中逐滴加入稀盐酸溶液，边滴边振荡直到溶液刚好变成无色，再测定溶液温度为T₂℃．我校学生在实际实验操作过程中可能有部分学生操作时试剂用量过多，老师将学生倒的废液收集起来发现此时液体的颜色是无色的．请你判断：
（1）正确操作时，实验测定的结果温度T₁℃______T₂℃（填“＞、＜或=”）
（2）老师收集的废液是无色的，你认为老师收集的废液可能呈______性，理由是______．
（3）请你设计实验验证此时废液显什么性？（要求：所选试剂属于不同种类，至少写出四种方法，请把正确答案填入下表）

操作方法	实验现象和结论
1、取样后滴加紫色石蕊试液
2、
3、
4、

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“教材193页探究酸碱中和反应：所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T1℃，然后向试管中逐滴…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【化学反应中的能量变化】，【酸的性质】，【碱的性质】，【盐的性质】，【酸碱指示剂】，【中和反应及在实际中的应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“教材193页探究酸碱中和反应：所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T1℃，然后向试管中逐滴”考查相似的试题有：

● 研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质 ● 铜锈的主要成分是铜绿，某化学兴趣小组为了研究铜生锈的条件，进行了如下图所示的实验．一个月后，发现B中的铜丝慢慢生锈，且水面处铜丝生锈较为严重，而A、C、D中的铜丝基本 ● 工业纯碱主要成分是无水碳酸钠，其中还含有少量氯化钠，为测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数，某学生设计了如下图装置：操作顺序是：（1）准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量（m1g），● 工业纯碱中常含有NaCl、Na2SO4等杂质，可用下图装置测定工业纯碱中有效成分的含量．实验过程的主要步骤是：①准确称取干燥试样xg（x＞2），放入广口瓶C中；②准确称量装有碱石灰（可 ● 干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物，在空气中容易变质．某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究．【提出猜想】猜想Ⅰ：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化