◎ 题干
某学校化学兴趣小组在探究质量守恒定律并着重进行后续实验,请你参与其中.
(1)他们把一定量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,发现反应前后物质的总质量不变.请你用原子的观点帮他们分析原因:______.
(2)他们把反应后的物质进行过滤,得到滤渣和滤液①,把滤渣洗涤,干燥,称量,发现滤渣质量比加入的铁粉质量大,请你帮他们分析原因:______.
(3)他们想继续探究铁粉是否完全反应,并回收纯净、干燥的铜和硫酸亚铁晶体,请你帮他们填写:
操作步骤 实验结论或目的
①:在(2)得到的滤渣中滴入___________(填溶液名称),发现有气泡产生. 实验结论:______________
②:逐滴滴入该溶液到不再产生气泡为止,过滤. 实验目的:______________
③:用清水把②得到的滤渣洗涤. 实验目的:______________
④:干燥滤渣. 实验目的:回收纯净、干燥的铜
⑤:把滤液①、步骤②的滤液、步骤③的洗涤液合在一起进行_________. 实验目的:回收硫酸亚铁晶体
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某学校化学兴趣小组在探究质量守恒定律并着重进行后续实验,请你参与其中.(1)他们把一定量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,发现反应前后物质的总质量不变.请你用原子的观点…”主要考查了你对  【过滤】【验证质量守恒定律】【构成物质的微粒(分子、原子、离子)】【金属的化学性质】【酸的性质】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。