已知CO与Fe2O3作用生成Fe的反应是分步进行的，反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低．序号化学反应①Fe3O4+CO600～700℃.FeO+CO2②3Fe2O3+CO300～600℃.2Fe3O4+CO2③FeO+CO70-初中化学-n多题

◎ 题干

已知CO与Fe₂O₃作用生成Fe的反应是分步进行的，反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低．

序号

化学反应

①

Fe₃O₄+CO

600～700℃

FeO+CO₂

②

3Fe₂O₃+CO

300～600℃

2Fe₃O₄+CO₂

③

FeO+CO

700℃以上

Fe+CO₂

（1）上述三个反应发生的先后顺序是______．
（2）某同学取2.4g纯净的Fe₂O₃与CO反应一段时间后，对剩余固体的成分展开探究．
【实验过程】

	实验内容	实验现象
实验一	冷却后，称量剩余固体	剩余固体质量为1.76g
实验二	取一部分剩余固体，用磁铁靠近	部分粉末能被磁铁吸引

【分析与结论】
小明认为该黑色粉末中一定含有铁；小军认为还需要再设计一个实验才能证明产物中含有铁，他的理由是______；
小军设计的实验可能是（写出方法与现象）______；
【拓展延伸】
化学生产中往往会以某一种元素的转化来计算“反应的转化率”，其公式如下：
反应转化率=

化合物中已反应A元素质量

化合物中A元素总质量

×100%；若以原固体中氧元素的转化来表达反应的转化率则该反应转化率为______．（结果用百分数表示，保留一位小数）．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“已知CO与Fe2O3作用生成Fe的反应是分步进行的，反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低．序号化学反应①Fe3O4+CO600～700℃.FeO+CO2②3Fe2O3+CO300～600℃.2Fe3O4+CO2③FeO+CO70…”主要考查了你对【一氧化碳还原氧化铁】，【设计实验和科学探究】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“已知CO与Fe2O3作用生成Fe的反应是分步进行的，反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低．序号化学反应①Fe3O4+CO600～700℃.FeO+CO2②3Fe2O3+CO300～600℃.2Fe3O4+CO2③FeO+CO70”考查相似的试题有：

● 下列除杂设计操作和方法，其中正确的是选项物质杂质操作方法ACO2CO通过足量NaOH溶液并干燥BN2O2通过炽热的木炭CMnO2KCl加适量的水溶解，过滤后洗涤干燥DNaOHNa2CO3加入足量稀 ● (24分)(2010·肇庆)现有下列仪器或装置，请回答下列问题：(1)仪器①的名称是铁架台；要用图中仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选BD(填字母)；用废铁屑与稀盐酸反应制取 ● 由于碳元素的存在，让我们的世界绚丽多彩．在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，请按下列要求填空．（1）最简单有机物甲烷的化学式．（2）家用饮水机 ● 实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为_________和_________反应，反应_________（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化 ● 实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和__