今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入_____

◎ 题干

今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．
（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入______作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．
（2）过滤时无需用到以下仪器中的______（用序号表示）．
A、漏斗 B、烧杯 C、玻璃棒 D、铁架台 E、酒精灯
（3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用______（填物质名称）的吸附作用将其除掉．
（4）取过滤后的水样，小明可以通过使用______来测定液体的酸碱度．
（5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：______．
（6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是______．
A．剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴
B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期
C．只要是无色透明的液体就可以放心使用
D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用
（7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入______作为混凝剂，…”主要考查了你对【硬水和软水】，【节约用水】，【水的净化】，【碳的性质】，【溶液的酸碱性与pH值】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入______作为混凝剂，”考查相似的试题有：

● 水是宝贵的自然资源。⑴在自来水厂净水过程中，通过加入_______________可使水中的悬浮杂质沉降；通入_________进行消毒杀菌。将自来水____________________可以得到净化程度 ● 下列关于硬水与软水的说法中，错误的是A．用煮沸的方法可以使硬水软化B．用肥皂水可以区分硬水与软水C．硬水中有污染物，软水中没有污染物D．锅炉使用硬水易产生水垢，可能引起爆 ● 下列净水方法种，没有用于自来水生产过程的是（）A．吸附B．沉降C．蒸馏D．过滤 ● 下列“课外实验”不能获得成功的是A．鲜花变色B．自制炭黑C．自制汽水D．硬水软化 ● （4分）水是生命之源，与生产、生活关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）。①抑制水中