某同学在探究学习活动中，测出了家中某些物质的pH：物质醋肥皂水食盐水牙膏pH31079（1）上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是_____

◎ 题干

某同学在探究学习活动中，测出了家中某些物质的pH：

物质	醋	肥皂水	食盐水	牙膏
pH	3	10	7	9

（1）上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是______．
（2）马蜂的蜂毒是酸性的，若你被马蜂蜇了，可用上述物质中的______涂抹在皮肤上，从微观的角度来解释反应的实质：______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学在探究学习活动中，测出了家中某些物质的pH：物质醋肥皂水食盐水牙膏pH31079（1）上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是______．（2）马蜂的蜂毒是酸性的，若你被马蜂蜇了，可…”主要考查了你对【化学反应微观示意图】，【酸的性质】，【溶液的酸碱性与pH值】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学在探究学习活动中，测出了家中某些物质的pH：物质醋肥皂水食盐水牙膏pH31079（1）上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是______．（2）马蜂的蜂毒是酸性的，若你被马蜂蜇了，可”考查相似的试题有：

● 结构示意图为的粒子，当X=10，其粒子的名称叫______；当X=8时，其粒子的符号为______．当X=11，其粒子的符号为______．其中离子间由于______作用而形成化合物的化学式为______● 图中表示两种不同元素的原子，下列有关说法正确的是（）A．①可能为单质、②不可能为化合物B．①和②中元素的化合价不相同C．③代表的物质在一定条件下反应不可能产生水D．④可能是氧化物 ● 如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．则：该反应的化学方程式为：______；该示意图说明了化学变化的实质是______．● 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是______．（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中 ● 用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）该反应的基本反应类型是______；（2）据此可知化学