某班学生在化学实验室分组探究二氧化碳的制取和某些性质。(1)用于实验室制取二氧化碳的发生装置是(填装置字母代号，下同)，收集装置是，欲制得干燥的CO2气体，将你选择的装置-初中化学-n多题

◎ 题干

某班学生在化学实验室分组探究二氧化碳的制取和某些性质。

(1)用于实验室制取二氧化碳的发生装置是            (填装置字母代号，下同)，收集装置是              ，欲制得干燥的CO₂气体，将你选择的装置顺序从左到右排列为             。
(2)所选气体发生装置中反应的化学方程式为：                                     。
(3)其中一小组的同学为探究CO₂的某种性质，进行如下图所示的实验。现在大烧杯底部的红色气球充满空气，蓝色气球充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮。请分析回答：               色气球浮起来，由此得出二氧化碳的这一性质是                  ；如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球也能出现前一只气球同样的现象吗？

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某班学生在化学实验室分组探究二氧化碳的制取和某些性质。(1)用于实验室制取二氧化碳的发生装置是(填装置字母代号，下同)，收集装置是，欲制得干燥的CO2气体，将你选择的装置…”主要考查了你对【二氧化碳的制取和收集】，【二氧化碳的性质实验】，【化学反应方程式的书写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某班学生在化学实验室分组探究二氧化碳的制取和某些性质。(1)用于实验室制取二氧化碳的发生装置是(填装置字母代号，下同)，收集装置是，欲制得干燥的CO2气体，将你选择的装置”考查相似的试题有：

● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列气体中，能产生温室效应的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳 ● 二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的