蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项。(2)操作顺序：①装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量应-初中化学-n多题

◎ 题干

蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。

(1)认识仪器：请写出图中热源的名称              ，并指出使用它时的一点注意事项                    。
(2)操作顺序：
①装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量应                           。
②连接仪器，固定试管。
③加热。加热时应先                     。
(3)实验分析：
① 请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤                         。
② 生成的氧气可用排水法收集，原因是                        ，实验结束停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                         。

（4）拓展与迁移：
①如果用分解过氧化氢来制取氧气，
要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是 (选填
右图中“甲”或 “乙”)；其反应的文字表达式为；

②实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为。
③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是_____________________________________________；

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项。(2)操作顺序：①装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量应…”主要考查了你对【加热器皿—酒精灯】，【氧气的制取和收集】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项。(2)操作顺序：①装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量应”考查相似的试题有：

● 下列对实验现象的描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体C．木炭在氧气中燃烧发白光D ● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（）A．蜡烛B．红磷C．硫D．木炭 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的