学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质-初中化学-n多题

◎ 题干

学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。
（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是；
（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是________________；
（3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是___________；（写一种即可）
（4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做________________试验；
（5）点燃可燃性气体前应进行________________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质…”主要考查了你对【安全措施和生活经验】，【硬水和软水】，【水的净化】，【物质的鉴别】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质”考查相似的试题有：

● 下列气体中，能产生温室效应的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳 ● （4分）室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。观察发现：A先冒白烟后起火 ● 二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳 ● （8分）（1）《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：①周瑜使用了“火箭”射 ● 了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（）A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D．室