酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来-初中化学-n多题

◎ 题干

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。
（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?

（2）右图是某试剂瓶标签上的内容。
要把10 g这种浓硫酸稀释为20％的硫酸，
需要水的质量为 g。稀释浓硫酸时，
不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。

（3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是。

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，
同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠
的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的
检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表
(20℃)所提供的信息，将下表填写完整。

(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来…”主要考查了你对【浓硫酸的稀释】，【设计实验和科学探究】，【化学反应方程式的计算】，【关于溶液的计算】，【酸的性质】，【碱的性质】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来”考查相似的试题有：

● 如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是_______________。（2）若X是稀盐酸，B是红色氧化物，则B的化学式为____● 利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜，有两种方案：①Cu+2H2SO4（浓）△CuSO4+X↑+2H2O②2Cu+O2△2CuO，CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O。回答下列问题：（1）X是____________（写化学式）。（2）你认为较好的方 ● 通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱”、“盐”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________（填符号），因此，它们有很多相似的 ● 以下分析或推论正确的是（）A．在碳酸钠溶液中加入酚酞试液变成红色，可以证明碳酸钠属于碱类B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可以证明该化肥一定是铵态氮肥C．某物质在氧 ● 下列是几种液体的pH，其中酸性最强的是A．血液（7．35～7．45）B．胃液（0．8～1．5）C．瓶装饮用水（6．5～7．5）D．某地雨水（4．85～4．95）