◎ 题干
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。
如: A.电解水 B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
(1)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:
①指出仪器的名称:A______ ,B_______ ;
②实验结束,正确的实验操作步骤是:先________ ,后_______ ;反应的文字表达式为__________。
③下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:___________
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________ (选填“A”或“B”);
②用D收集氧气,当气泡________时,再开始收集;该收集方法叫_________;
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为:_________。
(3)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
①通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_________;
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量 ____________(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离液态空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢(1)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:①指出仪器的名称:A______,B…”主要考查了你对  【氧气的制取和收集】【化学反应速率】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。