◎ 题干
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)
①甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.写出仪器A、B的名称:A              ;B           
②甲同学应选取的试剂是MnO2            (填化学式).Mn02起到             作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择                    法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是                                 
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为                                                .实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2做出上述猜想的理由是                                                               
【实验验证】
同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想Ⅰ错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是                                     
【拓展延伸】
实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响.请设计实验方案验证:                                                                                                                          
【实验反思】
通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?                                                  
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。①写出仪器B的名称:______。②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化…”主要考查了你对  【氧气的制取和收集】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。