小明同学在实验室帮助整理化学试剂时，发现有一瓶无色溶液，标签已破损（如下图），他想知道该溶液的成分。[假设与探究]小明认为这瓶溶液可能是硫酸，他设计如下两个方案进行探-初中化学-n多题

◎ 题干

小明同学在实验室帮助整理化学试剂时，发现有一瓶无色溶液，标签已破损（如下图），他想知道该溶液的成分。

[假设与探究]
小明认为这瓶溶液可能是硫酸，他设计如下两个方案进行探究：
方案1：取样于试管中，加入1~2滴紫色石蕊试液；
方案2：取样于试管中，加入适量铁粉。
如果这瓶溶液是硫酸，则通过方案1将观察到石蕊试液显______色；用方案2检测硫酸所应用的原理是_____________________（用化学方程式表示）。老师告诉小明这是一瓶硫酸盐溶液，并建议他继续进行探究，以确定这瓶溶液的成分。
[分析与推理]
（1）小明依据金属活动性顺序，归纳出如下表所示的一些硫酸盐。根据破损的标签，在表格空白处还可填入的物质是_______（用化学式表示）。

（2）根据该溶液是无色的，小明确定该溶液不可能是上表中的_________。
[实验与结论] 在老师指导下，小明取适量的该溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液，无明显现象；加热，闻到刺激性的氨臭味；再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察到试纸变成蓝色。由此，小明初步确定该溶液的主要成分可能是(NH₄)₂SO₄，请帮他写出硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式___________________________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明同学在实验室帮助整理化学试剂时，发现有一瓶无色溶液，标签已破损（如下图），他想知道该溶液的成分。[假设与探究]小明认为这瓶溶液可能是硫酸，他设计如下两个方案进行探…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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