学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律。例如：在学习中我们遇到有许多“1+1≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：-初中化学-n多题

◎ 题干

学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律。例如：在学习中我们遇到有许多“1+1 ≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律。例如：在学习中我们遇到有许多“1+1≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：…”主要考查了你对【质量守恒定律】，【分子的特点】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律。例如：在学习中我们遇到有许多“1+1≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：”考查相似的试题有：

● 下列说法中正确的是（）A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．某溶液加入氯化钡溶液产生白色沉淀，该溶液中一定有SO42-D．自来水属于纯净物 ● 下列微粒中，能保持氧气化学性质的粒子是（）A．OB．O2-C．O2D．O3 ● 保持水的化学性质的粒子是______，水通电分解中最小的粒子是______，水结成冰中最小的粒子是______．● 有10个电子的微粒是（）A．H2OB．HFC．CO2D．NO2 ● 氧______是保持氧气化学性质的最小粒子．在一定条件下，当它和碳原子发生化学反应时，氧______分解成氧______和碳______重新组合成二氧化碳______．