下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）D实验中烧杯③的作用是__________，（2）B实验成功的关键是___________

◎ 题干

下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（1）D实验中烧杯③的作用是__________ ，
（2）B实验成功的关键是____________ （填序号）。
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量； ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
（3）上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是 ______________（填字母）。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）D实验中烧杯③的作用是__________，（2）B实验成功的关键是____________（填序号）。①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过…”主要考查了你对【二氧化碳的制取和收集】，【空气中氧气含量的测定】，【验证物质燃烧的条件】，【验证分子特点的实验】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）D实验中烧杯③的作用是__________，（2）B实验成功的关键是____________（填序号）。①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过”考查相似的试题有：

● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列气体中，能产生温室效应的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳 ● 二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的