| 燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。 （1）关于燃烧条件探究的实验 |
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| ①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是_______________； ②根据______________现象能得出燃烧需要空气的结论； ③乙图中发生反应的化学方式程为__________。 （2）燃烧与热量 ①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、______和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2O  CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是___________。 ②某能源物质燃烧的微观过程如下： 若“  ”表示碳原子，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，该反应的生成物A应为___________（填字母序号）。 a．CO b．CO2 |
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| ③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为___________。 ④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是___________ 。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为__________。 （3）燃烧与灭火火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是______________。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的_____________和密度比空气大的性质。 （4）利用燃烧进行科学实验 ①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 ___________。 A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验 ②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为____________。该物质中____________（填“含”或“不含”）氧元素。 |