小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO2。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究。-初中化学-n多题

◎ 题干

小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO₂。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：

他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究。
【猜想与假设】(1)木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
①产物是铜和一氧化碳；
②产物是铜和二氧化碳；
③产物是_____________。
【设计方案】
(2)检验产物中是否有CO₂的方法是__________________________________________。
(3)如何检验产物中是否存在CO，两人查找了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。
【实验与结沦】
设计的实验装置（如甲图）：

实验报告：

【反思与评价】
(4)实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是________________。
(5)根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是____________。
【拓展与交流】如果用乙图装置代替甲图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都“赶”出来，该气体应是________________________________。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO2。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究。…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【二氧化碳的检验和验满】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO2。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究。”考查相似的试题有：

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