同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应_________。（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是___________

◎ 题干

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应_________。
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是____________ 。
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_________ （写物质名称）。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。
小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙、氯化钠溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑___________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应_________。（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是____________。（3）丙实…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【碱的性质】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应_________。（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是____________。（3）丙实”考查相似的试题有：

● 如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是_______________。（2）若X是稀盐酸，B是红色氧化物，则B的化学式为____● 利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜，有两种方案：①Cu+2H2SO4（浓）△CuSO4+X↑+2H2O②2Cu+O2△2CuO，CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O。回答下列问题：（1）X是____________（写化学式）。（2）你认为较好的方 ● 通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱”、“盐”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________（填符号），因此，它们有很多相似的 ● 以下分析或推论正确的是（）A．在碳酸钠溶液中加入酚酞试液变成红色，可以证明碳酸钠属于碱类B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可以证明该化肥一定是铵态氮肥C．某物质在氧 ● 下列是几种液体的pH，其中酸性最强的是A．血液（7．35～7．45）B．胃液（0．8～1．5）C．瓶装饮用水（6．5～7．5）D．某地雨水（4．85～4．95）