将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：①（用-初中化学-n多题

◎ 题干

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO₃，理由： ① （用化学反应方程式表示）。猜想二：固体为Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈碱性。猜想三：固体为Cu(OH₎₂和CuCO₃的混合物。
（二）资料查阅：
①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO₄·5H₂O

CuSO₄ ＋ 5H₂O↑；
②Cu(OH)₂、CuCO₃，各生成对应的两种氧化物。
③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。
Ⅱ．定性探究固体的成分：用下图所示方案，进行实验，并得到下列现象：

（1）上图中无色气体为 ② ，所以猜想二不成立。
（2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为 ③ ， ④ 。发生反应的方程式为 ⑤ 、 ⑥ 。
Ⅲ．定量测定固体的组成：设固体为Cu(OH)₂·CuCO₃·XH₂O ，为测定其组成，称取24.0 g 蓝色固体。继续进行实验：

图中注射器处为两个单向阀：推注射器时x 关闭，y 处打开；拉注射器时，x 打开进空气，y 关闭。
实验步骤：
①组装好装置，检查气密性；
②反复推拉注射器；
③称量B 、C 、D 、E 、F 的质量；
④关闭弹簧夹，加热B 处玻璃管直到反应不再进行；
⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；
⑥再次称量B 、C 、D 、E 、F 的质量。
问题探究：
（3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是 ⑦ 。
数据处理：
（4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

E装置质量增加的原因是 ⑧ ；
⑨通过计算确定固体化学式中的X的值。
计算过程：

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：①（用…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【化学反应方程式的计算】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由：①（用”考查相似的试题有：

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