（一）某同学设计了如下一组实验：取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别按图1进行实验．回答下列问题：（1）各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是：Ⅰ．纸花变红Ⅱ．纸花_____

◎ 题干

（一）某同学设计了如下一组实验：取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别按图1进行实验．回答下列问题：

（1）各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是：
Ⅰ．纸花变红Ⅱ．纸花______
Ⅲ．纸花不变色Ⅳ．纸花______
Ⅴ．把 IV中纸花取出小心烘烤，纸花______
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两步实验说明了什么？______
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
（4）写出实验IV中发生反应的化学方程式______．在图2中试找出（二）、（三）实验不严密之处．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（一）某同学设计了如下一组实验：取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别按图1进行实验．回答下列问题：（1）各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是：Ⅰ．纸花变红Ⅱ．纸花______Ⅲ．纸花…”主要考查了你对【二氧化碳的性质】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（一）某同学设计了如下一组实验：取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别按图1进行实验．回答下列问题：（1）各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是：Ⅰ．纸花变红Ⅱ．纸花______Ⅲ．纸花”考查相似的试题有：

● 下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）A．B．C．D．● 在学习CO2化学性质的过程中，学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2．（1）在实验过程中，有两位同学分别进行了如下实验：实验设计现象结论小尧：向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧 ● 二氧化碳已成为一种备受关注的物质．如图所示的三个实验中，实验1中盛放二氧化碳气体的仪器名称是______，该实验说明二氧化碳具有的性质是______；实验2瓶中发生反应的化学方 ● 二氧化碳的固体俗称______，可用于______和______．引起温室效应的气体有______、______、______、______，防治温室效应的措施有______，______，______．● 长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层白膜，是______，形成原因是______（用化学方程式表示），用______清洗，反应方程式是______．