多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水对应性质导电性（2-初中化学-n多题

◎ 题干

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

物质用途	石墨作电极	金刚石切割玻璃	活性炭净水
对应性质	导电性

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳
说法正确的有（填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水，该反应的化学方程式为。

（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH₄），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。

（5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是（填字母）

A．提倡使用节能灯
B．利用和开发太阳能、风能等能源
C．选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
D．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水对应性质导电性（2…”主要考查了你对【安全措施和生活经验】，【二氧化碳的制取和收集】，【自然界中的碳循环】，【一氧化碳的毒性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃活性炭净水对应性质导电性（2”考查相似的试题有：

● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列气体中，能产生温室效应的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳 ● 二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的