◎ 题干
“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题:
材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。
材料二:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。

材料三:在探究原子内部结构的历程中,道尔顿认为原子是不可分割的实心小球;汤姆森发现电子,得出原子是可以再分的论断;卢瑟福通过α粒子散射实验,建立了原子核式模型;查德威克发现中子,揭示原子核还可以再分。
(1)材料一说明:______________________________;
(2)材料二说明:______________________________;
(3)材料三说明:______________________________。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题““用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题:材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里…”主要考查了你对  【验证分子特点的实验】【分子的定义】【离子结构示意图】【构成物质的微粒(分子、原子、离子)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。