小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究,请你与他们一起进行探究。 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质? 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【猜想与假设】 ①氢氧化钠没有变质;②该氢氧化钠部分变质;③该氢氧化钠 。 【设计实验】取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
【反思与交流】 久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) ,因此,氢氧化钠应 保存。 【探索与拓展】为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取18.6g氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸100g,反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2g。试计算: (1)该样品中碳酸钠的质量为 ; (2)该氢氧化钠的变质程度(即变质的氢氧化钠占变质前的氢氧化钠的质量分数)为 。 |