（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。（1）写出仪器的名称：①、②。（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是（填字母）。A．节约能源B．可较快获得氧气C．可-初中化学-n多题

◎ 题干

（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。

（1）写出仪器的名称：①           、②            。
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是      （填字母）。
A．节约能源                B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品          D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）。

比较的方面	排水法	向上排气法	结论
方法可行性	O₂难溶于水，且不与水反应。	O₂的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。	两种方法均可行。
收集O₂的纯度	分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。		结论： _______________ _______________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。（1）写出仪器的名称：①、②。（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是（填字母）。A．节约能源B．可较快获得氧气C．可…”主要考查了你对【氧气的制取和收集】，【氧气的检验和验满】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。（1）写出仪器的名称：①、②。（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是（填字母）。A．节约能源B．可较快获得氧气C．可”考查相似的试题有：

● 下列对实验现象的描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体C．木炭在氧气中燃烧发白光D ● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（）A．蜡烛B．红磷C．硫D．木炭 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的