◎ 题干
(7分)宏观与微观的桥梁——粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着,化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系,模型化的方法是化学科学重要的思想工具。试回答下列问题:
(1)原子的结构
一百多年来,化学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论。
①下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)
       是由汤姆森提出的。

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是(填代号,下同)         ,卢瑟福的观点是         
A.原子是不可分的B.原子是可分的
C.原子呈球形D.在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E.带正电荷的原子核居于原子的中心
F.带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
G.电子带负电
H.电子在原子核外很大的空间内高速运动
(2)离子的结构
在初中化学中,离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。在下图中:

属于阳离子的是(填代号,下同)         ,属于阳离子的是         
(3)分子的结构
下图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型。你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?       ,二者是不是同一种物质?         
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(7分)宏观与微观的桥梁——粒子结构模型微观粒子看不见、摸不着,化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关…”主要考查了你对  【单质和化合物】【纯净物和混合物】【氧化物】【同素异形体】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。