某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。Ⅰ．Fe(OH)3胶体的制备实验。(1)现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)3胶体的制备①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入2-高中化学-n多题

◎ 题干

某课外活动小组进行Fe(OH)₃胶体的制备实验并检验其性质。
Ⅰ．Fe(OH)₃胶体的制备实验。
(1)现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)₃胶体的制备
①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入25 mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2 mL FeCl₃饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请评价该操作是否正确：_______________________。
②乙直接加热饱和FeCl₃溶液，请评价是否正确：_____________。
③丙向沸水中滴加饱和FeCl₃溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟，请评价是否正确：_________。
④丁按教材步骤操作时，边滴加FeCl₃饱和溶液边用玻璃棒搅拌，结果没有制得胶体，请你帮他分析其中的原因________________。
(2)写出制备Fe(OH)₃胶体的化学方程式：________________。
Ⅱ．Fe(OH)₃胶体的性质。
(3)如何检验所得分散系是胶体?____________。
(4)取少量制得的胶体加入试管中，加入(NH₄)₂SO₄溶液，现象是_____________，这种现象称为胶体的
____________。
(5)氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是_________。
A．胶粒直径小于1 nm B．胶粒带正电荷 C．胶粒做布朗运动 D．胶粒能透过滤纸
(6)Fe(OH)₃胶体区别于FeCl₃溶液最本质的特征是____。
A．Fe(OH)₃胶体粒子的直径在1～100 nm之间
B．Fe(OH)₃胶体具有丁达尔效应
C．Fe(OH)₃胶体是均一的分散系
D．Fe(OH)₃胶体的分散质能透过滤纸

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。Ⅰ．Fe(OH)3胶体的制备实验。(1)现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)3胶体的制备①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入2…”主要考查了你对【胶体】，【氢氧化铁（胶体）的制备】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。Ⅰ．Fe(OH)3胶体的制备实验。(1)现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)3胶体的制备①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入2”考查相似的试题有：

● Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得，但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是A．都呈透明的红褐色B．都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉淀 ● Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得，但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是()A．都呈透明的红褐色B．都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉 ● 在前一种分散系中慢慢滴加后一种试剂，能观察到先有沉淀生成后变澄清的是①氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液②偏铝酸钠溶液中滴加盐酸③氢氧化钠溶液中滴加氯化铝溶液④蛋白质溶液中 ● 下列说法不正确的是()A．向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体B．明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂C．Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液两者的颜色相同D．Fe(OH)● 从以下图片中可以获取有关分散系的哪些知识?请谈谈你的看法。