(15分)化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。试回答下列问题: (3) 请你完成装置改进的措施和理由: ①措施:在A、B之间加一个干燥管,作用_______________________________________。 ②措施:为确保C中的实验现象发生,在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶,作用_______________________。 (2)某同学推断该白色固体为Na2SO3,则其化学反应方程式是____________________________。 (3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究: 限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。 ① 提出合理假设: 假设1:白色固体为Na2SO3; 假设2: ; 假设3:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。 ② 设计实验方案证明以上三种假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。
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