某同学利用下面装置实现铜与浓、稀硝酸的反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。Ⅲ．按下图所示连接-高中化学-n多题

◎ 题干

某同学利用下面装置实现铜与浓、稀硝酸的反应，过程如下：
I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃]。
Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。
Ⅲ．按下图所示连接仪器，检查气密性，装入化学试剂。

(1)过程I发生反应的离子方程式是____________________。
(2)过程Ⅱ将铜丝做成螺旋状的目的是________________。
(3)过程Ⅲ的后续操作如下：
①为使浓硝酸与铜丝接触，操作是___________。当红棕色气体较多时，轻抽注射器使反应停止，关闭a，取下注射器。生成红棕色气体的化学反应方程式是____________________。
②控制b和分液漏斗活塞，玻璃管充满稀硝酸时，关闭b打开a，可见无色气体产生。稀硝酸充满玻璃管的实验目的是___________。
(4)将3支盛满红棕色气体的小试管分别倒置在盛有常温水、热水和冰水的3只烧杯中，发现液面上升的高度明显不一致。结果如下表所示：

①根据上表得出的结论是_______________。
②查阅资料：
a．NO₂与水反应的实际过程为2NO₂+H₂O=HNO₃+HNO₂、3HNO₂=HNO₃+2NO↑+H₂O
b．HNO₂不稳定。
产生上述现象的原因是_______________________。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学利用下面装置实现铜与浓、稀硝酸的反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。Ⅲ．按下图所示连接…”主要考查了你对【单质铜】，【（浓、稀）硝酸】，【设计实验方案及探究实验】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学利用下面装置实现铜与浓、稀硝酸的反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。Ⅲ．按下图所示连接”考查相似的试题有：

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