科学解释能力是科学素养的重要组成部分。下列对实验现象或操作的解释不合理的是
| 操作及现象
| 解释
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A
| 在AgI饱和溶液中滴加0.1mol·L—1NaCl溶液,出现白色沉淀
| AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更难溶的AgCl沉淀
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B
| 盛放浓NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞久后,瓶塞很难打开
| NaOH腐蚀玻璃,生成的硅酸钠将瓶口与瓶塞粘在一起
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C
| 配制FeC13溶液时加入适量盐酸酸化
| 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液变浑浊
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D
| 将氯气通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红,后褪色
| 氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,溶液显酸性使石蕊溶液变红,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色
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