化学课外活动小组设计了如图所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置，以探究该装置的多功能性能。

（1）甲认为装置Ⅰ可作为实验室快速制氧气的发生器，则装置Ⅰ的a仪器中可加入                ， b仪器中加入               ；或a仪器中可加入         ， b仪器中加入               。装置Ⅱ从            管口进气可作为O₂的收集装置。
（2）乙认为利用装置II,可收集NO，试简述操作方法：                            
                                                                。
（3）丙认为利用装置Ⅰ和装置Ⅲ，可验证Cl₂的氧化性比Br₂强，进行此项实验时在装置Ⅰ中的a仪器中加入___________试剂，b仪器中加入________ 试剂，装置Ⅲ中应加入适量的        试剂，根据装置Ⅲ中观察到的                          实验现象即可得出Cl₂的氧化性比Br₂强的结论。