读下图，回答：1.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”，图中字母代表的地理事物和地理现象的是A.①动物②绿色植物③O2④CO2B.①动物②绿色植物③CO2④O2C.①绿色植物②动物③CO2-高中地理-n多题

◎ 题干

读下图，回答：

1.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”，图中字母代表的地理事物和地理现象的是
A.①动物 ②绿色植物 ③O₂④CO₂B.①动物 ②绿色植物 ③CO₂④O₂
C.①绿色植物 ②动物 ③CO₂④O₂D.①绿色植物 ②动物 ③O₂④CO₂
2.此图可以说明：
①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度
②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中
③自然地理环境要素会“牵一发而动全身”
④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读下图，回答：1.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”，图中字母代表的地理事物和地理现象的是A.①动物②绿色植物③O2④CO2B.①动物②绿色植物③CO2④O2C.①绿色植物②动物③CO2…”主要考查了你对【自然环境的整体性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读下图，回答：1.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”，图中字母代表的地理事物和地理现象的是A.①动物②绿色植物③O2④CO2B.①动物②绿色植物③CO2④O2C.①绿色植物②动物③CO2”考查相似的试题有：

● 阅读材料，完成下列问题。（28分）材料一1997年，149个国家与地区的代表在东京召开《联合国气候变化框架公约》第三方会议并通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖 ● 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素变化，其中水是比较易受人类影响的自然要素。读图，按方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ顺序相应内容排序正确的是①土壤水增多②蒸腾加强③库区蒸 ● 黄土高原土质疏松，历史上由于植被破坏，加上降水变率大，导致水土流失，形成千沟万壑的地表景观。这体现了黄土高原地理环境的A．差异性B．整体性C．稳定性D．周期性 ● “某区域地理环境演变示意图”，回答下列问题。小题1:引起图中地理环境变化的根本原因是()A．大气环流B．地壳运动C．海陆位置D．人类活动小题2:图示地理环境的演变过程主要体现了(● 下图是我国某地区典型植物示意图，这种植物高度不足50cm，但根系却在20m以上。据此回答下列问题。小题1:根据地理环境的整体性，该植物生长的地区最有可能是A．①B．②C．③D．④小题