构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答问题。小题1:若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是（）A．气-高中地理-n多题

◎ 题干

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答问题。

小题1:若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是（    ）
A．气压A地低于B地       B．气温A地低于B地
C．A地空气受热下降       D．B地空气冷却下降
小题2:若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则（    ）

A．一般来说，A处为多雨地带，B是少雨带

B．B处气温高于A处

C．②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西北风

D．④气流由低纬流向高纬度地区

小题3:若此图为南亚夏季季风环流侧视图，下列叙述正确的是（）

A．可能为印度洋的是B地

B．可能为亚洲大陆的是A地

C．南亚的东南风是图中的②箭头

D．该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答问题。小题1:若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是（）A．气…”主要考查了你对【热力环流】，【大气的水平运动】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答问题。小题1:若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是（）A．气”考查相似的试题有：

● 大气运动最简单的形式是()A．热力环流B．大气环流C．三圈环流D．季风环流 ● 下图中昼夜温差最小的是（）● 读北京某月1～3日相关气象预报资料表，完成下列各题。小题1:该月可能是（）A．1月B．3月C．9月D．11月小题2:下列关于北京气象资料中天气的叙述，正确的是（）A．1日气压较高，主要因为 ● 读下图，圆圈表示台风中心，直线表示北半球M点所在的纬线，回答下列各题：小题1:若台风沿东西方向由实线Ⅰ位置运动到虚线位置Ⅱ的过程中，M点的风向变化是（）A．由东风转变为西风 ● 下图为“沿某大洲大陆中部某经线所作的地形剖面图及高空大气环流形势图”。读图，回答下列小题。小题1:图中控制a地的气压带是A．赤道低气压带B．副极地低气压带C．极地高气压带D．