构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断1

◎ 题干

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断1—3题。

1、若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况，且S表示南方。可能表示地面点G和近地面风向②的叙述
正确的是
①副热带高压带、西南风 ②极地高压带、东北风 ③副热带高压带、西北风 ④极地高压带、东南风

[ ]

A、①②
B、②③
C、①④
D、③④

2、若此图表示大洋环流，则可能表示的是
①北半球中低纬度的大洋环流 ②南半球中低纬度的大洋环流
③北半球中高纬度的大洋环流 ④北印度洋的夏季环流

[ ]

A、①③
B、①④
C、②③
D、②④

3、若此图表示海陆间循环，且S表示地球表面，则有关叙述正确的是

[ ]

A、G表示海洋，H表示陆地
B、①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用
C、③表示蒸腾，④表示大气输送
D、径流②的右岸始终比左岸陡

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断1—3题。1、若此图表示中纬度或高…”主要考查了你对【全球的气压带风带及其季节性位移】，【水循环】，【洋流的分布规律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断1—3题。1、若此图表示中纬度或高”考查相似的试题有：

● 读“北半球中高纬度环流示意图”，判断下列小题小题1:据图分析判断下列说法正确的是：A．甲点位于30°N附近B．乙点位于30°N附近C．①是极地东风D．②是盛行西风小题2:在甲处的气压势力 ● 读下图，回答下列各题。小题1:若P地常年受西风带影响，推测该地位于A．欧洲西部B．美国西部沿海C．非洲西南沿海D．南美西南沿海小题2:若P地全年受西风和副高交替控制，则P地的气 ● 读“我国局部地区图及四地年降雨量(单位：毫米)统计资料”，回答下列各题。小题1:形成东西方向年降水量差异的主要因素有A．海拔高度B．气温高低C．距海远近D．地表植被小题2:该区域 ● 下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图。读图回答下列问题。小题1:处于同一日的一组是()A．①②B．②③C．③④D．①④小题2:如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成温 ● 有关我国气温分布的说法，正确的是（）A．夏季气温最低的地方是漠河B．冬季气温最低的地方在青藏高原C．冬季南北温差不大D．影响我国气温分布的主要因素是纬度位置