2010年10月16日是第30个世界粮食日，本次世界粮食日的主题是“团结起来，战胜饥饿”，粮食问题再次引起全世界的关注。阅读下列材料，回答问题。材料一：下表为我国中长期粮食消-高中地理-n多题

◎ 题干

2010年10月16日是第30个世界粮食日，本次世界粮食日的主题是“团结起来，战胜饥饿”，粮食问题再次引起全世界的关注。阅读下列材料，回答问题。
材料一：下表为我国中长期粮食消费预测表。

材料二：下图为我国目前部分优势商品粮基地分布示意图。

（1）材料一说明我国粮食中长期消费的趋势是____________，出现这种趋势的主要原因是__________________和__________________________。
（2）材料二图中甲地的农业地域类型为______________，丙地的农业地域类型为__________________。造成甲、丙两地农业熟制差异的因素是________________________________________________。
（3）试从气候角度分析材料二图中乙地区农业生产的不利条件。
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（4）面对粮食安全问题，试就提高我国粮食产量提出建议。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“2010年10月16日是第30个世界粮食日，本次世界粮食日的主题是“团结起来，战胜饥饿”，粮食问题再次引起全世界的关注。阅读下列材料，回答问题。材料一：下表为我国中长期粮食消…”主要考查了你对【农业区位因素及其变化】，【季风水田农业和商品谷物农业】，【农业生产活动对地理环境的影响】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“2010年10月16日是第30个世界粮食日，本次世界粮食日的主题是“团结起来，战胜饥饿”，粮食问题再次引起全世界的关注。阅读下列材料，回答问题。材料一：下表为我国中长期粮食消”考查相似的试题有：

● (12分)阅读图文资料，完成下列要求。珠三角地区的先民将洼地挖深，“坭复四周为基，中凹下为塘，基六塘四，基种桑，塘蓄鱼，桑叶养蚕，蚕矢（粪）饲鱼，两利俱全，十倍于稼。”清 ● （10分）阅读材料，回答下列问题。材料一“亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图（乙图）”。材料二为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进 ● 商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型，下图为商品谷物农业区位条件示意图。读图，完成下列小题。小题1:有关商品谷物农业的叙述，正确的是A．商品谷物农业是一种购买农产 ● 下图是几个地区①②③)农业基本情况的比较图。读图，完成下列问题。小题1:①地区的农业地域类型可能是A．季风水田农业B．混合农业C．商品谷物农业D．乳畜业小题2:与②地区农业相似的地 ● 有关阿根廷牧牛业的叙述，正确的是（）①横穿潘帕斯草原大铁路的修建，促进了牧牛业的发展；②种植饲料作物等措施弥补了天然草场的不足；③这里所产的牛肉大量供应美国市场；④粗放