根据图和材料，并结合所学知识，完成下列要求。材料一：黄河去路遭太行山脉所阻，河水以巨力冲开三路——“人门”、“神门”和“鬼门”，此为三门峡。1957年，在苏联专家的帮助下，三-高中地理-n多题

◎ 题干

根据图和材料，并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：
    黄河去路遭太行山脉所阻，河水以巨力冲开三路——“人门”、“神门”和“鬼门”，此为三门峡。1957年，在苏联专家的帮助下，三门峡水利工程在此修建。
材料二：
    “通过水土保持，兼上游支流再建拦沙大坝，到1967年来沙可以减少50％，而到三门峡水利枢纽运用了50年之后的末期，来沙可减少100％。”（1954年《黄河三门浃水利枢纽设计技术任务书》节选）
材料三：
    三门峡大坝建成后，水库蓄水后一年半中，十五亿吨泥沙被拦截在三门峡到潼关的河道中，潼关河床淤高了4.5米。迫使黄河最大支流渭河水位上升。

（1）在图中以“■”符号标注三门峡水利工程的位置。
（2）黄河的泥沙未如1954年《黄河三门峡水利枢纽设计技术任务书》预期的减少，自然原因是什么？
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（3）陕西省部分专家提出意见，要求停止三门峡水库蓄水发电，“废”掉三门峡水库，主要原因是什么？
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（4）河市省部分专家反对水库低水位和汛期敞泄，要求合理利用三门峡水库，主要原因是什么？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据图和材料，并结合所学知识，完成下列要求。材料一：黄河去路遭太行山脉所阻，河水以巨力冲开三路——“人门”、“神门”和“鬼门”，此为三门峡。1957年，在苏联专家的帮助下，三…”主要考查了你对【河流的综合开发】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据图和材料，并结合所学知识，完成下列要求。材料一：黄河去路遭太行山脉所阻，河水以巨力冲开三路——“人门”、“神门”和“鬼门”，此为三门峡。1957年，在苏联专家的帮助下，三”考查相似的试题有：

● 读“某年6～9月长江某水文站观测到的流量变化趋势示意图，回答下题。从图上信息看，下列治理长江水患最根本的措施是A．植树造林，保持水土B．大力兴建水利工程C．中游河段裁弯取直 ● 读图，完成下列问题。小题1:图中山脉，表述正确的是()A．①是我国地势阶梯之间的分界线B．②是半干旱和半湿润区界线C．③是我国季风区和非季风区分界线D．④是我国亚热带和温带分界线 ● 读海河水系示意图，分析回答：（1）永定河发源于（地形区）。（2）请从地形、气候、水系等三方面简要分析海河流域易发生水灾的自然原因。（3）海河的治理措施主要有哪些？这些措施能否 ● 区域地理环境影响人类的生产与生活。根据下述资料，结合所学知识，完成以下各题。（10分）资料一：见下图资料二：西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花 ● 读中国局部地图，回答问题。（1）铁路d的名称是。（2）指出图中G山脉重要的自然地理分界意义。（3）简析图中河流从②到③河段流量减少的原因。