◎ 题干
阅读材料一(我国某区域图)和材料二,完成下列问题。

材料一
小题1:在图幅中部,用“==>”符号(“==>”画成3厘米左右长),表示该区域年降水量递减变化的总趋势。(2分)
小题2:小冬作文中写道:“……烈日当空,我们爬上了山顶,大家惊呆了。眺望山下,湖水碧波荡漾;俯视陡崖,使人心颤汗冒。下午,更神奇了。下山途中,突然,天空滚云密布,雷电交加,倾盆大雨哗哗而下。不一会儿,雨停了,太阳在天空又露出了笑脸……”
小冬所登山是图中我国著名的旅游名山,它的名称是                          作文中描述的降水,按成因划分属                  雨,这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是                  。(6分)
小题3:图中甲山脉多低谷、山口,形成这种地表特征的主要外力是                  ;地质历史时期该山脉有多次岩浆侵入活动,由此推测该地可能出现的地理事物有                  。(4分)
小题4:比较长江中游“地上河”(荆江河段)与黄河下游“地上河”成因的不同及其治理措施的差异。(12分)
材料二
上世纪七十年代初,我国在秦巴山区的十堰兴建了“二汽”。厂区分布在东西长32千米,南北宽8.5千米的二十多条山沟里。1981年,以“二汽”为核心的东风汽车公司(以下简称“东汽”)成立。为了进一步发展,2003年9月,“东汽”总部迁至图9中乙地,标志“东汽”已全面搬迁。
小题5:运用区位理论分析“东汽”从十堰搬迁到乙地的主要原因。(12分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料一(我国某区域图)和材料二,完成下列问题。材料一小题1:在图幅中部,用“==>”符号(“==>”画成3厘米左右长),表示该区域年降水量递减变化的总趋势。(2分)小题2…”主要考查了你对  【中国三大自然区的区域差异及区域内部差异】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“阅读材料一(我国某区域图)和材料二,完成下列问题。材料一小题1:在图幅中部,用“==>”符号(“==>”画成3厘米左右长),表示该区域年降水量递减变化的总趋势。(2分)小题2”考查相似的试题有: