读史明志：阅读下列材料，回答问题：材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。——明朝东南沿海一带哄儿谣材料二“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏-初中历史-n多题

◎ 题干

读史明志：阅读下列材料，回答问题：
材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。

——明朝东南沿海一带哄儿谣

材料二 “开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”

——郭沫若同志撰写的一幅对联

材料三清朝前期，我国统一多民族国家进一步巩固和发展，祖国版图基本奠定。

——七年级·历史·北师大版

请回答：
（1）材料一中的“戚爷”指的是谁？他的主要历史功绩是什么？

（2）材料二中被郭沫若誉为“一代英雄”的是谁？郭沫若对他做出这一评价的主要依据是什么？

（3）从“戚爷”、“一代英雄”身上，你能学到哪些优秀品质？

（4）清朝前期在民族政策方面恩威并施。
①清朝政府坚决镇压了那些分裂叛乱活动？

②清朝政府采取哪些措施加强了对西藏的管理？

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读史明志：阅读下列材料，回答问题：材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。——明朝东南沿海一带哄儿谣材料二“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏…”主要考查了你对【戚继光抗倭】，【郑成功收复台湾，台湾府的设立】，【达赖、班禅和驻藏大臣】，【平定大小和卓叛乱】，【平定准噶尔部的叛乱】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读史明志：阅读下列材料，回答问题：材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。——明朝东南沿海一带哄儿谣材料二“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏”考查相似的试题有：