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商鞅变法
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试题详情
◎ 题干
雕塑随处可见,他们承载着历史,承载着文化。观察下列雕塑,回答相关问题。
A:叱咤风云改革家
B:千古吟诵大诗人
C:因材施教教育教
D:春秋战国之际的名医
(1)请你结合图片信息,完成下列表格。
(2)从这些人物中挑选一位,说一说你从他们身上学到了哪些精神?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“雕塑随处可见,他们承载着历史,承载着文化。观察下列雕塑,回答相关问题。A:叱咤风云改革家B:千古吟诵大诗人C:因材施教教育教D:春秋战国之际的名医(1)请你结合图片信息,完…”主要考查了你对
【商鞅变法】
,
【先秦时期天文、历法、医学(扁鹊)】
,
【屈原——爱国主义诗人(《离骚》),战国编钟】
,
【大思想家、大教育家孔子】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“雕塑随处可见,他们承载着历史,承载着文化。观察下列雕塑,回答相关问题。A:叱咤风云改革家B:千古吟诵大诗人C:因材施教教育教D:春秋战国之际的名医(1)请你结合图片信息,完”考查相似的试题有:
● 战国后期,落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家,主要得益于()A.管仲改革B.尊王攘夷C.商鞅变法D.百家争鸣
● 战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步,其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是()A.尊王攘夷B.百家争鸣C.实行分封制D.商鞅变法
● 史书记载:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,把李王,络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是()A.李冰B.李世民C.李春D.李纲
● 春秋战国时期,青铜器和牛耕的广泛使用,引发了巨大的社会变革。
● 观察下列图片,回答相关问题:请回答:(1)该图反映了西周时期实行什么政治制度?(1分)实行该制度的目的是什么(2分)(2)春秋时期第一个霸主是谁?(2分)他属于哪个等级?(1分)