小明同学在阅读完下边的连环画后，对主人公张骞的“身份”进行了定义，你认为合适的是①军事家②探险家③改革家④友好使者[]A．①②B．②④C．①②④D．②③④-初中历史-n多题

◎ 题干

小明同学在阅读完下边的连环画后，对主人公张骞的“身份”进行了定义，你认为合适的是
①军事家②探险家③改革家④友好使者

[ ]

A．①②
B．②④
C．①②④
D．②③④

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明同学在阅读完下边的连环画后，对主人公张骞的“身份”进行了定义，你认为合适的是①军事家②探险家③改革家④友好使者[]A．①②B．②④C．①②④D．②③④…”主要考查了你对【张骞通西域】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明同学在阅读完下边的连环画后，对主人公张骞的“身份”进行了定义，你认为合适的是①军事家②探险家③改革家④友好使者[]A．①②B．②④C．①②④D．②③④”考查相似的试题有：

● 仔细观察某朝代疆域图。图中的“西域都护府”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖？（）A．秦朝东南B．西汉新疆C．唐朝东北D．元朝西藏 ● (12分)清朝前期对奠定今天祖国疆域基础，维护国家统一作出重大贡献，阅读下列材料，回答问题。(1)清代前期有一位君主，他8岁登基，在位61年。是中国古代杰出的、有作为的君主 ● 从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是A．民族的交流与融合B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步D．经济的繁荣与昌盛 ● 新疆自古以来就是中国的领土。早在西汉时期，中央政府便设置西域都护，总管西域事务，标志新疆地区开始隶属中央政府的管辖。清朝乾隆时期管理新疆的措施是设置（）A．伊犁将军B ● 司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域，为汉代开启丝绸之路的使者是（）A．卫青B．张骞C．王昭君D．班超