| 阅读下列材料： 材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。 材料二：据《商君·列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。 材料三：“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” 请回答： （1）材料一体现了商鞅的什么精神？说说商鞅代表哪个群体的利益？ __________________________________________________________________________ （2）材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施？ __________________________________________________________________________ （3）结合材料三和所学知识，说说商鞅变法有何影响。 __________________________________________________________________________ （4）通过这段历史的学习，对你有何启发和认识？ ___________________________________________________________________________ |