| 纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题。 | ||
| 材料一： | ||
| ||
| 材料二： | ||
 | ||
| 材料三：大型政论片《跨越》分为“走向光明”“换了人间”“春到高原”“世纪凯歌”“天路新曲”“再创辉煌”六集，翔实记录了西藏自古以来就是中国不可分割的一部分的历史事实，以及西藏社会的伟大历史跨越，生动反映了在中国共产党领导下西藏民主改革波澜壮阔的历史画卷…… 材料四：一股流亡海外的势力，一个分裂国家的罪人，在别人的眼里怎么成了香饽饽？一些国家和组织的政要、政客，或是自主自愿的，或是被国内的政治势力所胁迫绑架，时不时地要接见一下，冠之以自由、民主、人权之类的冠冕堂皇的理由。至于达赖本人，自然是以此为荣，甚至不惜出卖自己曾经霸据的西藏“乐土”，甘当虚无缥缈的所谓“印度之子”。 | ||
| （1）藏族在唐朝时被称作什么？材料一的图片反映了汉藏的友好关系，请写出材料所反映的史实。 _____________________________________________________________________ （2）哪一朝代的中央政府开始将西藏置于管辖之下？ _____________________________________________________________________ （3）材料二图中的两位人物分别是谁？该图片反映了哪一朝代与西藏地区的关系？ _____________________________________________________________________ （4）历代政府加强对西藏的管辖有何重要意义？ _____________________________________________________________________ （5）据材料三、四和所学知识谈谈你对“藏独”分子行为的看法。 _____________________________________________________________________ |
