观察下图，回答问题。“致安之本惟在得人”图一“开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才”图二“开元之盛，所置辅佐，皆得贤能”图三（1）图一中的人物是谁？他-初中历史-n多题

◎ 题干

观察下图，回答问题。

“致安之本惟在得人”
图一

“开汲引之门，进用不疑，
求访无倦，非但人得荐士，
亦许自举其才”
图二

“开元之盛，
所置辅佐，
皆得贤能”
图三

（1）图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？
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（2）图二中的人物是谁？历史上对她的统治有何评价？她统治时期，在唐朝社会的发展中居于什么地位？
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（3）图三中的人物是谁？他统治时期，进士科主要考试的内容是什么？
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（4）依据所给材料，分析图中三位人物在治国措施上有什么相同之处？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“观察下图，回答问题。“致安之本惟在得人”图一“开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才”图二“开元之盛，所置辅佐，皆得贤能”图三（1）图一中的人物是谁？他…”主要考查了你对【贞观之治】，【女皇武则天】，【开元之治（唐玄宗）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“观察下图，回答问题。“致安之本惟在得人”图一“开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才”图二“开元之盛，所置辅佐，皆得贤能”图三（1）图一中的人物是谁？他”考查相似的试题有：

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