阅读下列材料：材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤（周）武不循古而王，夏殷（商）不易礼而亡。反古者-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一  子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二  卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤（周）武不循古而王，夏殷（商）不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”（秦）孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

请回答：
（1）在管仲的辅佐下，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主，这得益于他们在哪些方面做出的努力？
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（2）试列举两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响？
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（3）春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现富国强兵的共同原因有哪些？从中你获得怎样的启示？
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤（周）武不循古而王，夏殷（商）不易礼而亡。反古者…”主要考查了你对【春秋争霸】，【商鞅变法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤（周）武不循古而王，夏殷（商）不易礼而亡。反古者”考查相似的试题有：