阅读材料：材料一：下图人物材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读材料：
材料一：下图人物

材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。
请回答：
（1）材料一图中人物是谁？是哪家学派的创始人？
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（2）他在我国历史上有何地位？
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（3）他思想的核心是什么？
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（4）材料二反映了孔子的哪些教育思想？
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（5）根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？
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（6）他的弟子整理什么一书，记载他的言论？
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（7）他在教育上还提出了什么名言？对你的学习有什么帮助或指导？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读材料：材料一：下图人物材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓…”主要考查了你对【大思想家、大教育家孔子】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读材料：材料一：下图人物材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓”考查相似的试题有：

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