◎ 题干
阅读下列两则材料
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。    
材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也……是谓小康。
——《礼记》
请回答:
(1)材料一和材料二分别讲述了我国历史上的哪一时期?
                                                                                              
(2)这两个时期各具代表性的首领产生方式分别是什么?
                                                                                               
◎ 答案
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列两则材料材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外…”主要考查了你对  【华夏之祖(炎帝战蚩尤,黄帝——人文初祖,尧舜禹的“禅让”、大禹治水】【夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。