“五十六个民族，五十六支花……”，中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族A．回族B．维吾尔族C．苗族D．土家族-初中历史-n多题

◎ 题干

“五十六个民族，五十六支花……”，中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族

A．回族

B．维吾尔族

C．苗族

D．土家族

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““五十六个民族，五十六支花……”，中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族A．回族B．维吾尔族C．苗族D．土家族…”主要考查了你对【成吉思汗统一蒙古】，【忽必烈建立元朝（行省制度）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““五十六个民族，五十六支花……”，中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族A．回族B．维吾尔族C．苗族D．土家族”考查相似的试题有：

● 驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。下图为元朝的乘驿金字圆牌。据《马可·波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔 ● 2013年11月3日，第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（）A．统一蒙古草原B．定国号为元，定都大都C．建立蒙古国D．灭 ● 台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在()A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝 ● 为今天我国省级行政区划奠定基础的是（）A．西周的分封制B．秦朝的郡县制C．隋朝的科举制D．元朝的行省制 ● 创新是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇⑴统治阶级为了加强中央集权，不断开创新的政治制度。元朝在