阅读下列材料，回答问题：材料一“治世不一道，便国不法古”材料二原姓氏新姓氏拓拔元丘穆陵穆步六孤陆（1）材料一是谁说的话?根据你的判断，他是哪家学派的代表人物?（2）在这一-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料，回答问题：
材料一“治世不一道，便国不法古”
材料二

原姓氏	新姓氏
拓拔	元
丘穆陵	穆
步六孤	陆

（1）材料一是谁说的话?根据你的判断，他是哪家学派的代表人物?
（2）在这一思想指导下有什么活动?其中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?
（3）材料二是谁改革的内容?反映的是哪一项改革的措施?
（4）这两次改革分别产生了什么影响?
（5）改革对当今社会有何现实意义?

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料，回答问题：材料一“治世不一道，便国不法古”材料二原姓氏新姓氏拓拔元丘穆陵穆步六孤陆（1）材料一是谁说的话?根据你的判断，他是哪家学派的代表人物?（2）在这一…”主要考查了你对【铁农具和牛耕的使用】，【商鞅变法】，【郑国渠】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料，回答问题：材料一“治世不一道，便国不法古”材料二原姓氏新姓氏拓拔元丘穆陵穆步六孤陆（1）材料一是谁说的话?根据你的判断，他是哪家学派的代表人物?（2）在这一”考查相似的试题有：

● 战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（）A．管仲改革B．尊王攘夷C．商鞅变法D．百家争鸣 ● 战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是（）A．尊王攘夷B．百家争鸣C．实行分封制D．商鞅变法 ● 史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是（）A．李冰B．李世民C．李春D．李纲 ● 春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。● 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，主持修筑这一工程的是管仲。