◎ 题干
【材料一】武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。……余各以次受封。
【材料二】如图,西周等级示意图(11分)

①材料一反映了西周实行什么制度?实行该制度的目的是什么?这一制度的实行在当时具有什么意义?(5分)
②根据所学知识,概括受封人应该承担哪些义务。(2分)
③从材料二中可以看到该制度具有金字塔般森严等级的特点,请问哪一层是卿大夫,哪一层为平民?(请在图上标示注明)(4分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“【材料一】武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦…”主要考查了你对  【夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)】【商汤灭夏和武王伐纣(盘庚迁殷、牧野之战,国人暴动)】【西周的结束】【周的分封制】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。