◎ 题干
阅读材料,回答问题。(共10分)
材料一:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料三:“愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”  
—— 顾炎武(明朝)
请回答:
①上述材料反映了我国古代的什么制度?这一制度在哪个朝代形成?(2分)
②这一制度在哪个朝代得到完善?(1分)完善这种制度的皇帝除了唐太宗外有哪两个?(1分)
③结合材料三,说说明朝时的这种制度又发生了什么变化? (2分)
④材料三中,顾炎武把明朝的这种制度与哪一历史事件相提并论?(2分)
⑤清朝前期,为达到同样的目的,采取了什么措施? (2分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料,回答问题。(共10分)材料一:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料三:“愚以为八股之害等于…”主要考查了你对  【科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。